Con fábula. las gallinas ponedoras

La pasión que los/as profesionales de HIGEA sienten por los cuentos, ha llevado a dos de nuestras compañeras @deliacayuelasabellan y …

Leer másCon fábula. las gallinas ponedoras

Mis Primeros Tres Años. Orientaciones para la promoción del desarrollo infantil

La Dirección General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa  de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes edita Mis Primeros Tres Años. Orientaciones para la promoción del desarrollo infantil. Los profesionales de HIGEA son autores de esta publicación.Os dejamos el link para poder descargar la obra completa.

http://diversidad.murciaeduca.es/publicaciones/desarrollo_infantil/

Si estás leyendo esto es porque estás interesado en la promoción del desarrollo infantil y la Atención Temprana. Tal vez este documento haya llegado a tus manos porque eres un profesional de psicología, educación, logopedia, fisioterapia, enfermería, pediatría. que trabajas en Atención Temprana, Educación Infantil o Centro Sanitario o puede que seas un papá o mamá interesado en conocer más sobre el desarrollo de tu bebé. En cualquier caso, ¡has escogido la guía adecuada! Está pensada para ti. Cada línea está redactada con respeto y cariño, tratando de ofrecer estrategias que te permitan hacer frente a las necesidades que te puedan surgir, bien por tu trabajo en el ámbito del desarrollo infantil o bien por tu rol como padre/madre. 

Leer másMis Primeros Tres Años. Orientaciones para la promoción del desarrollo infantil

Sube el Volumen contra el ACOSO ESCOLAR

SERVICIO DE ASISTENCIA PSICOLÓGICA Y SOCIAL EN SITUACIÓN DE DUDA, DIFICULTAD O EMERGENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR MEDIANTE UNA LÍNEA …

Leer másSube el Volumen contra el ACOSO ESCOLAR

CORREVEIDILE. Programa para la mejora de las aptitudes psicolingüísticas

 

HIGEA colabora en el diseño e implementación del programa Correveidile®., enmarcado en la “Estrategia para la Mejora de Éxito Educativo- Objetivo 2020” “Programa para la mejora del léxico, la ampliación del vocabulario y la mejora a nivel comprensivo y expresivo de las estructuras morfosintácticas”, proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes e implementado por la Consejería de Educación, Juventud y Deportes desde la Dirección General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa.

Leer másCORREVEIDILE. Programa para la mejora de las aptitudes psicolingüísticas

El Juego como herramienta para desarrollar la interacción en niños con TEA

En el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana HIGEA (Murcia) nuestras protagonistas son las familias. De ahí que llevemos a cabo intervenciones en el hogar, tratando de mitigar la angustia de los padres que acuden a nuestro centro y, sobre todo, logremos que sean competentes ante la crianza de sus hijos/as.

A partir del Currículum Denver (Early Start Denver Model for Young Children with Autism) hemos seleccionado algunos ítems para fomentar una comunicación funcional en el niño con TEA a través del juego. En las imágenes encontrarás el ítem, así como una escala Likert para que la familia pueda identificar en qué momento se encuentra y una breve explicación en la que se detalla que se espera del niño/a y pautas para lograrlo.

Leer másEl Juego como herramienta para desarrollar la interacción en niños con TEA